Многие выступающие отмечали, что недостаток профессионально подготовленных кадров становится одной из ключевых проблем современной российской экономики.
На форуме были представлены результаты исследования, проведенного IBS совместно с ГУ ВШЭ «Барьеры в сфере управления кадрами на пути развития российской экономики». Выступавший с докладом проректор ГУ ВШЭ Исак Фрумин отметил, что бизнес и государство планируют существенно повысить производительность труда в ближайшей перспективе (на 30-40%) и увеличить темпы роста, забывая при этом об остром демографическом кризисе. Из-за резкого спада рождаемости в 1990-х г. в России сегодня можно утверждать, что кадровый дефицит не за горами. «Начиная с 2016 г. мы начнем ощущать не только недостаток высококвалифицированных специалистов, но и острый дефицит рабочей силы», - заявил Фрумин.
Заместитель генерального директора IBS Дмитрий Садков представил программу, позволяющую оценить, каким образом будет складываться ситуация на рынке труда в ближайшем будущем в отдельных регионах РФ. В результате участники пришли к выводу, что кадровый дефицит уже сейчас ощущают многие регионы. При этом высока потребность в высококвалифицированных рабочих. Число выпускников ПТУ резко сократилось, а значит, сократилось число рабочих, хотя потребность в них осталась. Выступавшие на форуме пришли к выводу, что необходимо повышать престиж рабочих профессий среди школьников и увеличивать заработные платы в этом секторе. Ведь в противном случае велика вероятность экономических дисбалансов.
В области высшего образования в России также не все в порядке. Алан Кантроу, директор Института исследования инфраструктурных отраслей «Сколково» сообщил, что за последние 20 лет число людей, поступающих в вузы, выросло на 200%. Такие темпы ранее не демонстрировало ни одно государство. Однако уровень отечественного вузовского образования (как государственного, так и коммерческого) чаще всего не дает необходимого для работы объема знаний. «Оно квазиакадемично» - заметил Кантроу. Именно поэтому большинство студентов параллельно с учебой устраиваются на работу, получая необходимый «полевой» опыт. В результате, многие выпускники вузов при трудоустройстве уже обладают неким опытом работы, однако уровень их академических знаний из-за подобного образа жизни, часто оказывается ниже требуемого, отметил Кантроу. Так что задачей номер один для российского образования должна стать адаптация к текущим реалиям и стремление удовлетворить потребности рынка труда.
Несоответствие уровня образования потребностям рынка отметила и директор департамента управления персоналом ОАО «Объединенная Авиастроительная Компания» Алла Вучкович. Для того чтобы работать с образованными и квалифицированными специалистами ОАО «ОАК» заключает договора и разрабатывает с вузами совместные программы. Вучкович отметила, что ОАО «ОАК» одна из немногих компаний, имеющих тесные отношения со сферой образования и непосредственно принимающей участие в подготовке специалистов. Для повышения компетентности сотрудников компания разработала систему сертификации выпускников. Благодаря этой программе выпускник проходит тестирование и получает сертификат.
Источник: София Докука, CRN/RE
